En esta oportunidad, los alumnos deberán realizar en equipos de 4 o 5 alumnos una comparación ordenada del orden de la creación según la historia bíblica frente a la que ha sido revelada por la ciencia como la evolución de las especies.
Debe cada equipo traer al salón la información de cómo fue la evolución y su orden y sacar el orden correcto de su libro de Historia Bíblica.
Una vez realizadas ambas escalas en orden, debe señalar donde se encuentran las diferencias, si las hay y tratar de dar una respuesta personal de la razón de esa diferencia o coincidencia.
PROYECTO EDU-KT-XXI Una experiencia compartida con todo aquel que tenga interés en contribuir a hacer de este mundo un sitio mejor donde vivir...¿Por qué no? Una llama es poco lo que ilumina, pero una en cada mano de un habitante de nuestro planeta lo enciende en todo el orbe. Iluminemos el planeta con la claridad de las mentes que buscan cumplir el plan de su Diseñador. ¿Se puede ganar algo en contra del Creador?
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